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Autorenbesuch am St.Paulusheim



Die einmalige Gelegenheit, Einblicke in den Schreib- und Veröffentlichungsprozess zu bekommen, bot er den Schülerinnen und Schülern des Englisch-Basiskurses der Kursstufe 1, die sie produktiv in ihre eigenen Projekte – die Erstellung eines Kinderbuches zum Sternchenthema – einfließen lassen können.

„Fesselnd für Kleine und Große“, „ein wahrhaft fantastisches Lesevergnügen“ – so wird sein Kinderbuch, das unter dem Künstlernamen Gunnar J. Mock veröffentlich wurde, nicht nur in der Weingartner Woche im August 2024 gelobt, sondern auch auf zahlreichen anderen namhaften Bücherverkaufsstellen, Amazon eingeschlossen. Gefesselt folgten die „Großen“ der Kursstufe seinem interaktiven, praxisnahen Vortrag mit vielen Impulsen, der weit über Tipps für eine Publikation hinausgehend wertvolle Ratschläge fürs Leben beinhaltete. Das eingangs verwendete Beispiel lässt sich beispielsweise perfekt auf Kinderbuch und Leben übertragen, ganz neben den Leitsätzen “Begin with the end in mind“ (Steven Covey) und „Kenne deine Ziele und Absichten“, der sich durch Wiederholung schnell bei den Zuhörerinnen und Zuhörern festigte. Daneben lernten die Schülerinnen und Schüler auch Methoden des Projektmanagements und dank einer Visualisierungsübung die Kraft der Gefühle kennen.

Eindrucksvoll führte Herr Dietz ihnen an seinem Beispiel vor Augen, dass der Weg nicht immer geradlinig ist, sondern von Höhen und Tiefen begleitet werden kann. So wurde auch er durch Absagen dazu gezwungen, sein Projekt für mehrere Jahre auf Eis zu legen. Worauf es ankäme, seien Ausdauer und das Einbeziehen verschiedener Perspektiven, lässt sich eine Idee bzw. ein Traum nicht aus den Gedanken streichen. Weitermachen, andere Methoden erproben – und wunderbare Wege würden sich eröffnen. Die glückliche Fügung aus der Absage einer angefragten Illustratorin in seinem Falle bestand im Impuls, seine Tochter mit den Zeichnungen zu betrauen, dem er auch nachging. Es wurde deutlich, dass gerade diese Zusammenarbeit mit seiner Tochter das Projekt für ihn wertvoll gemacht hat. Und am Ende steht ein erfolgreiches, empfehlenswertes, andersartiges Kinderbuch mit viel Witz, Charme, aber auch Tiefgang für die Vorlesenden – in einer deutschen und einer englischen Version!

Mit zahlreichen Tipps und Feedback ausgestattet können die Schülerinnen und Schüler nun selbstbewusst an die Fertigstellung ihrer eigenen Bücher gehen. Wir bedanken uns recht herzlich bei Herrn Dietz für seine Zeit und die wertvollen Tipps, die bereichernd nachwirken. (CW, AH)

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