Privates Gymnasium St. Paulusheim, Bruchsal
Start: GFS - wie geht das ?
Recherche, schriftliche Ausarbeitung, Präsentation & Diskussion.
An einer GFS sollst du lernen und zeigen,
dass du dich selbständig in ein Thema
einarbeiten und vertiefen kannst.
Dazu gehört...
- ein begrenztes Thema mit einer klaren Frage- oder Aufgabenstellung, und deren logische inhaltliche Entfaltung.
- das Beschaffen und Auswerten der dazu notwendigen Informationen und Materialien.
- eine angemessene, sachlich korrekte schriftliche Darstellung
- die Darstellung vor der Klasse in verständlicher und anschaulicher Weise.
Richtlinien zu den GFS am St.Paulusheim
Termine
--- bis zu den Herbstferien beim zuständigen Fachlehrer das Thema ausmachen
--- festlegen, wann die GFS ungefähr gehalten werden soll.
--- die schriftliche Ausarbeitung 1-2 Wochen vor der Präsentation abgeben (bei Powerpoint CD abgeben).
--- festlegen, wann die GFS ungefähr gehalten werden soll.
--- die schriftliche Ausarbeitung 1-2 Wochen vor der Präsentation abgeben (bei Powerpoint CD abgeben).
Die Recherche
--- Es müssen mehr als zwei schriftliche Vorlagen / Quellen verwendet werden.
--- eine GFS darf sich nicht nur auf Internetquellen beziehen.
--- eine GFS darf sich nicht nur auf Internetquellen beziehen.
Die Präsentation
Präsentationszeit
Klassen 7 + 8 ....... 5 - 10 min
Klassen 9 + 10 ....... 10 - 20 min
Klassen 11 + 12 ....... ca 20 min
Klassen 7 + 8 ....... 5 - 10 min
Klassen 9 + 10 ....... 10 - 20 min
Klassen 11 + 12 ....... ca 20 min
Die schriftliche Ausarbeitung
1. zum Umfang: (fachspezifische Anforderungen beachten)
Klassen 7 + 8 ----- 3 - 5 Seiten
Klassen 9 + 10 ----- 5 - 10 Seiten
Klassen 11+12 ----- ca 10 Seiten
2. zum Layout
SEITENRAND - oben, unten links jeweils 2,5 cm / rechter Rand 4 cm (zur Korrektur)
ZEILENABSTAND - 1,5
SCHRIFTTYP - ARIAL 12 oder vergleichbare Schrift
In Klasse 7 und 8 kann die Arbeit auch von Hand geschrieben werden.
3. die Bausteine einer schriftl. Ausarbeitung:
* Titelblatt
* gegliedertes Inhaltsverzeichnis
* Hauptteil / Bearbeitung des Themas
* evtl. Materialanhang
* Literatur & Quellenverzeichnis
* Schlusserklärung mit Unterschrift (im Wortlaut vorgegeben)
* ggf. Thesenpapier / bzw Handout
(Details und Beispiele zu diesen Punkten findest du ab Januar 2010 im Kapitel 3)
Klassen 7 + 8 ----- 3 - 5 Seiten
Klassen 9 + 10 ----- 5 - 10 Seiten
Klassen 11+12 ----- ca 10 Seiten
2. zum Layout
SEITENRAND - oben, unten links jeweils 2,5 cm / rechter Rand 4 cm (zur Korrektur)
ZEILENABSTAND - 1,5
SCHRIFTTYP - ARIAL 12 oder vergleichbare Schrift
In Klasse 7 und 8 kann die Arbeit auch von Hand geschrieben werden.
3. die Bausteine einer schriftl. Ausarbeitung:
* Titelblatt
* gegliedertes Inhaltsverzeichnis
* Hauptteil / Bearbeitung des Themas
* evtl. Materialanhang
* Literatur & Quellenverzeichnis
* Schlusserklärung mit Unterschrift (im Wortlaut vorgegeben)
* ggf. Thesenpapier / bzw Handout
(Details und Beispiele zu diesen Punkten findest du ab Januar 2010 im Kapitel 3)
